O objetivo do projeto foi levar o estudante a compreender a importância do patrimônio cultural para uma população e as suas influências sobre ela, bem como ponderar os prós e contras da construção da barragem Serro Azul, analisando as perdas e os ganhos que seus impactos trariam. Foi possível assim compreender como na realidade, as matérias estudadas estão interligadas como é feita a aplicação de todas elas para que se tenha um melhor julgamento dos fatos, apresentando boas intervenções para possíveis problemas.
As matérias estudadas e a interdisciplinaridade do projeto se adequam perfeitamente às competências e habilidades cobradas pelo ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), beneficiando os alunos não somente com o conhecimento adquirido, mas também com uma melhor preparação para o ingresso no ensino superior.Seus méritos se devem à originalidade (é o primeiro projeto do gênero a ser realizado por uma escola), eficiência em interligar os fatos reais com o conteúdo visto pelos alunos em sala de aula, ao foco no aprendizado (tendo em vista que as aulas foram priorizadas em relação ao lazer, tornando inviável chama-lo de “passeio” escolar) e aos profissionais de extrema competência que o tornaram possível.